博思內(nèi)訓以客戶需求為(wèi)導向，依據對(duì)企業(yè)發展現(xiàn)狀與企業(yè)能(néng)力匹配程度的(de)專業(yè)診斷，制(zhì)定并實施契合企業(yè≥)發展戰略的(de)定制(zhì)化(huà)培訓方案，從(cóng)而提高(gāo)員(yuán)工(gōng)在管理(lǐ)領域的(de←)工(gōng)作(zuò)績效，全面提升企業(yè)管理(lǐ)能(néng)力和(hé)水(shuǐ)↕平。

  同時(shí)博思的(de)培訓突出可(kě)靠和(hé)靈活兩個(gè)方面，在為(wèi)客戶提供服務的(de)過程中，既響應客戶獨特的(de)需要(yào)，又(yòu)保證穩定可(kěφ)靠的(de)授課質量。

一(yī)方面，響應客戶獨特的(de)需要(yào)，靈活調整服務産品，是(shì)滿足客戶需要(yào)的(de)前提條件(jiàn)。博思通₹(tōng)過以下(xià)方式做(zuò)到(dào)靈活響應顧客：

需求分(fēn)析：當顧客面臨明(míng)确的(de)業(yè)務問(wèn)題的(de)時(shí)候，我們的(de)設計(jì)團隊即深入企業(yè)內(nèi)部，開(kāi)展調查，∏幫助客戶定義培訓需求。

課程設計(jì)和(hé)開(kāi)發：在需求定義清楚之後，開(kāi)展培訓設計(jì)或者改造課程。

培訓實施：博思高(gāo)質量的(de)專業(yè)講師(shī)隊伍保證穩定可(kě)靠的(de)實施。

評估和(hé)跟進：在實施完成後，為(wèi)客戶提供評估和(hé)跟進方法。對(duì)于有(yǒu)需要(yào)的(de)客戶，開(kāi)展跟進服務，既幫助學員(yuán)自(λzì)主地(dì)産生(shēng)學習(xí)的(de)行(xíng)為(wèi)，也(yě)幫助客戶公司減輕跟進負擔。

另一(yī)方面，可(kě)靠的(de)課程和(hé)穩定的(de)授課質量是(shì)滿足客戶的(de)基礎。長(₽cháng)期以來(lái)，博思培訓的(de)可(kě)靠性在市(shì)場(chǎng)上(shàng)已經具備良好(hǎo)的(de)聲譽。這(zhè)是(shì)由于：

優秀課程：在采購(gòu)并合法引進證明(míng)行(xíng)之有(yǒu)效的(de)培訓課程。确保博思使用(yòng)的 (de)所有(yǒu)課程在相(xiàng)關領域屬于全國(guó)優秀水(shuǐ)平。

講師(shī)精心挑選：課程由經過嚴格挑選并有(yǒu)多(duō)次合作(zuò)關系的(de)老(lǎo)師(shī)授課。每個(gè)培訓方向由多(duō)名講師(shī)組成， 持續研究改進教學內(nèi)容和(hé)教學方式。

轉變态度：單純課堂培訓無法讓學員(yuán)掌握大(dà)量技(jì)能(néng)，培訓應利用(yòng)有(yǒu)©限時(shí)間(jiān)轉變學員(yuán)對(duì)某些(xiē)問(wèn)題的(de)看(kàn)法，激發其在實踐中持續學習(xí)的(d¶e)願望。博思強調通(tōng)過培訓改變學員(yuán)對(duì)自(zì)身(shēn)和(hé)對(duì)問(wèn)題的(de)看(kàn)法、提高(gāo)對(duì)學習(xí)的(©de)認識、提供必要(yào)的(de)知(zhī)識基礎、鼓勵他(tā)們在實踐中持續學習(xí)。

訓練行(xíng)為(wèi)：采用(yòng)先進培訓理(lǐ)念指導培訓實踐，博思培訓超越信息和(hé)大(dà)道(dào)理(lǐ)，落實到(dào)培養行(xíng)為(wèi)能>(néng)力。博思培訓強調訓練學員(yuán)的(de)行(xíng)為(wèi)技(jì)術(shù)。

技(jì)術(shù)獨到(dào)：博思擁有(yǒu)并在培訓中傳播引導技(jì)術(shù)：講師(shī)的(de)作(zuò)用(yòng)不(bù)是(shì)講授，而是(shì)幫助學員(yuán)産生(shēng)思考和♦(hé)學習(xí)行(xíng)為(wèi)。引導技(jì)術(shù)使我們做(zuò)到(dào)•講師(shī)少(shǎo)講少(shǎo)灌輸，學員(yuán)多(duō)練多(duō)思考。

為(wèi)确保對(duì)企業(yè)所提供的(de)內(nèi)訓服務品質，博思咨詢咨詢公司在進行(xíng)系統的(de)內(nèi)訓服務過程中将遵循以下(xià)的(de)服務流程：