什(shén)麽是(shì)人(rén)才梯隊和(hé)續任計(jì)劃？

人(rén)才梯隊管理(lǐ)和(hé)繼任計(jì)劃，是(shì)指在現(xiàn)有(yǒu)關鍵崗位↓任職者正常任職的(de)情況下(xià)，由企業(yè)有(yǒu)計(jì)劃地(dì)确定此關鍵崗位人(rén)才的(de)後備人(rén)才，并對(duì)這(zhè✔)些(xiē)後備人(rén)才進行(xíng)開(kāi)發和(hé)統一(yī)管理(lǐ)，為(wèi)其未來(lái)接替關鍵崗位做(zuò)準備的(de)整個(gφè)過程。

宏觀上(shàng)人(rén)才發展面臨如(rú)下(xià)三個(gè)挑戰：

1、人(rén)才多(duō)樣化(huà) 。環境在變，我們所面對(duì)的(de)人(rén)才也(yě)在變，人(rén)才變得(de)越來(lái)越多(duō)元化(®huà)了(le)。90後、95後已經進入職場(chǎng)，你(nǐ)會(huì)發現(xiàn)年(nián)輕的(de)孩子(zǐ)看(kàn)起來(lái)不(bù)像上(shàng)一(yī)輩那(nà)麽努力，他(εtā)們對(duì)工(gōng)作(zuò)有(yǒu)更多(duō)的(de)訴求，這(zhè)正是(shì)因為(wèi)工(gōng)作(zuò)價值×觀的(de)變化(huà)，這(zhè)些(xiē)變化(huà)給管理(lǐ)帶來(lái)了(le)困難。 對(duì)不(bù)同類型的(de)員(yuán)工(gōng)，管理(lǐ)者面臨管理(lǐ)模式和(hé)領導風(fēng)格的(de)轉變。

2、人(rén)才流動率上(shàng)升 。各種新技(jì)術(shù)的(de)發展讓信息越來(lái)越對(duì)等以後，人(rén)才市(shì)場(chǎng)受到ε(dào)了(le)一(yī)定的(de)沖擊，這(zhè)在近(jìn)幾年(nián)招聘市(shì)場(chǎng)上(shàng)的(de)變化(huà)尤為(wèi)明(♥míng)顯。各種招聘網站(zhàn)、獵頭公司的(de)崛起标志(zhì)著(zhe)市(shì)場(chǎng)上(shàng)一(yī)定會(huì)産 生(shēng)或将要(yào)産生(shēng)巨大(dà)的(de)人(rén)才流動。人(rén)才流動對(duì)HR來(lái)說(shuō)是(shì)好(hǎo)信号，意味著(zhe)會(huì)獲得(de)更好(hǎo)的(de)人(rén)才，但(dàn)會(huì)給企業(y≠è)內(nèi)部做(zuò)領導力發展、幹部梯隊建設和(hé)産品開(kāi)發等項目帶來(lái)新挑戰，當外(wài)部的(de)吸引力更大(dà)時(shí)，人(rén)才保留會(∞huì)成為(wèi)很(hěn)大(dà)的(de)挑戰。

3、人(rén)才重視(shì)自(zì)我價值的(de)實現(xiàn) 現(xiàn)在人(rén)才越來(lái)越不(bù)好(hǎo)管理(lǐ)、培養。組織對(duì)人(rén)才的(de)學習(xí)發展提出了(le)更高(gāo)的(de)訴求。當人(r≈én)才在變的(de)時(shí)候，極大(dà)地(dì)驅動了(le)組織和(hé)觀念的(de)變化(huà)。人(rén)才變得(de)更重視(shì×)自(zì)我價值的(de)實現(xiàn)，所以企業(yè)要(yào)激發新生(shēng)代員(yuán)工(gōng)的(de<)動力和(hé)工(gōng)作(zuò)激情，尋求實現(xiàn)人(rén)才價值和(hé)企業(yè)價值的(de)雙赢渠道(dào)。

得(de)人(rén)才者得(de)天下(xià)!關鍵人(rén)才培養及複制(zhì)需要(yào)堅定的(de)信念、持久的(de)耐心和(hé★)高(gāo)效方法。但(dàn)是(shì)，當前中國(guó)企業(yè)在關鍵人(rén)才培✔育方面卻存在以下(xià)問(wèn)題：

第一(yī)類：臨時(shí)抱佛腳。平時(shí)重視(shì)不(bù)夠，投入不(bù)足，一(yī)旦機(jī)遇來(lái)臨，關鍵人(rén)才無論♥數(shù)量還(hái)是(shì)質量都(dōu)捉襟見(jiàn)肘，隻好(hǎo)求救“獵頭公司”，但(dàn)“空(kōng)降兵(bφīng)”畢竟有(yǒu)限，企業(yè)常常錯(cuò)失成長(cháng)良機(jī)。

第二類：無從(cóng)下(xià)手。人(rén)才培養觀念落後，缺乏機(jī)制(zhì)、方法欠佳、收效甚微(wēi)，大(dà)多(duō)數(shù)企業(yè)沒有(yǒu)€建立起人(rén)才标準，甚至不(bù)清楚自(zì)己到(dào)底需要(yào)什(shén)麽樣的(de)&人(rén)才，更談不(bù)上(shàng)如(rú)何培養了(le)。

第三類：拔苗助長(cháng)。這(zhè)類狀況在高(gāo)成長(cháng)企業(yè)尤為(wèi)↓突出，明(míng)知(zhī)不(bù)可(kě)為(wèi)也(yě)迫于為(wèi)之，導緻人(rén )崗不(bù)匹配，管理(lǐ)問(wèn)題層出不(bù)窮，戰略執行(xíng)難落地(dì)，最後企₩業(yè)還(hái)背上(shàng)一(yī)個(gè)糊塗用(yòng)人(rén)的(de)罵名。

第四類：重事(shì)輕人(rén)。企業(yè)過于重視(shì)人(rén)才的(de)業(yè)務能(néng)力，忽視(shì)了(le)帶隊伍的(de)能(nén₩g)力，忘記了(le)“領導者通(tōng)過他(tā)人(rén)去(qù)完成任務的(de)學問(wèn)”。即使擔任領導職務，仍然是(shì)“業(yè)務員(yuán)思維♣”，凡事(shì)親力親為(wèi)，不(bù)善于識人(rén)用(yòng)人(rén)、激勵人(rén)心，不(bù)能(néng)培養出優秀下(xià)屬，™隻能(néng)貢獻業(yè)績，不(bù)能(néng)貢獻人(rén)才。

在微(wēi)觀操作(zuò)層面上(shàng)以下(xià)人(rén)才管理(lǐ)的(de)七問(wèn)就(jiù)成§為(wèi)企業(yè)人(rén)才梯隊建設必須面對(duì)：

如(rú)何保障人(rén)才供給不(bù)出現(xiàn)斷層？實現(xiàn)從(cóng)下(xià)往上(shàng)、源源不(bù)斷的←(de)人(rén)才輸送？

如(rú)何發現(xiàn)高(gāo)潛質人(rén)才，通(tōng)過什(shén)麽機(jī)制(zhì)讓他(tā)們被識别出來(lái)？

如(rú)何進行(xíng)儲備人(rén)才的(de)管理(lǐ)，怎麽培訓他(tā)們、培養他(tā)們、輔導他(tā)們等。

如(rú)何設計(jì)人(rén)才梯隊接替機(jī)制(zhì)？如(rú)何運作(zuò)？

如(rú)何選擇管理(lǐ)繼任者？如(rú)何持續跟進、評估、輔導？

如(rú)何設計(jì)儲備人(rén)才的(de)職業(yè)生(shēng)涯規劃？如(rú)何幫助他(tā)們實現(xiγàn)？

繼任機(jī)制(zhì)是(shì)什(shén)麽？誰能(néng)繼任、怎麽繼任等。